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“书香人生,悦读相伴”——教师阅读沙龙

2019年02月28日 14:11  点击:[]

“书香人生,悦读相伴”——教师阅读沙龙

221日下午,“书香人生,悦读相伴”主题读书沙龙活动在黄山中心小学二楼会议室举行。

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本次读书沙龙活动由刘超玲主任主持,围绕着美国作家卡罗尔·德韦克的《终身成长》这本书展开的,本书主要从思维模式的角度出发,让我们找到苦恼和恐惧的原因,同时帮助我们突破阻碍,获得成长。

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刘瑜老师:根据对能力发现的认知,有两种不同的思维模式:固定性思维和成长性思维。固定性思维模式认为聪明才智等是天生的。成长型思维模式则认为天赋是起点,人的才智通过后天锻炼可以提高。家长在教育孩子时,应使用成长型思维模式,要善于称赞自己的孩子的努力。老师要乐于引导而不是批判学生。

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乔振红老师:看完这本书就如同进入了一个新的世界。通过书中例子,让我们意识到自身对于不同事件会用不同的思维模式,在今后遇到不同事件时,也会试着不急于给自己下定义、评判自己,而是将自己放入成长型思维,想想如何改进提高、让事件回到正轨。

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张杭老师:“如果孩子确实做的很好,究竟该不该表扬?”表扬是一定的,那我们该如何表扬?我们不应该过多表扬孩子的才能和天赋。比如“你学的真快,你真聪明”,孩子从表扬的话中听到的信息是:“如果学得不快,那就不聪明了。”我们应该夸奖以成长目标为努力过程,夸奖他们通过自身实践、学习、不懈努力达到成就。

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本次读书沙龙活动,不仅展示了我校教师朝气蓬勃的精神风貌,更体现了我校浓郁的读书氛围,激发了大家读书的兴趣,引发了大家的思考与交流。终身学习,终身成长!

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